"SOMOS FAMILIA" - DICIEMBRE 2022

Caminemos juntos - Carta Diciembre 2022 

Queridos amigos, 

Tenemos el placer de presentaros nuestra 3ª carta, que se refiere a las acciones fraternas realizadas en diferentes estructuras de nuestra Congregación. Constituye nuestra última entrega sobre el tema de la Fraternidad.

Somos Familia

Agradecemos calurosamente a los lectores que nos ayudan participando y apoyando la publicación de "Caminemos juntos"... 

Gracias especialmente a Jean-Luc Mouesca, director de la Escuela Sainte-Marie en Biarritz, que se inspiró en nuestra carta del mes de agosto como tema de pastoral. Aquí está su testimonio:

"Hola, gracias por la calidad de su carta de agosto. Me permite alimentar la reflexión sobre la pastoral del año de la comunidad educativa de la escuela de Santa María de Biarritz. No dejaré de seguir el enlace a sus cartas, esperando fidelizar a algunos de mis colegas... ¡Sigan así! Fraternalmente", Jean-Luc Mouesca, director del Establecimiento.

Para las próximas cartas, les pedimos a ustedes, lectores, que propongan los temas que les gustaría ver tratar. No duden en comunicarnos sus deseos a través del correo electrónico ensemblelsm@gmail.com o a través de nuestro grupo Facebook.

Actuando en fraternidad

 FRANCIA 

• Escuela Ste-Foy de Toulouse : Stéphanie Delatorre, directora

En mayo de 2019, un "profesor sustituto de la escuela y la precariedad" se puso en contacto conmigo en relación con dos niños búlgaros, Deniz y Krasimir, que viven en un lugar ocupado ilegalmente cercano a la escuela. Estos dos niños nunca han asistido a la escuela, mientras que el mayor está en edad de asistir a la escuela primaria. No hay lugar para ellos en las escuelas públicas de los alrededores que disponen del dispositivo UPE2A reservado a los alumnos alófonos. La pregunta era: ¿Puedo acoger a estos dos alumnos , por supuesto de forma gratuita? 

La misión no es fácil: Denis y Krasimir no hablan una palabra de francés, como tampoco lo hacen sus familias. No tienen nada y viven de mendicidad en una calle concurrida cerca de la escuela. El Padre Cestac en su tiempo, fue a ayudar a las jóvenes de la calle; era inconcebible no ayudar a estos dos niños de la calle. 

Deniz y Krasimir entraron en la escuela. Hubo que pasar por alto las miradas interrogadoras, incluso despectivas de algunas familias: ¿qué hacen dos niños de la calle en una escuela privada? Ni hablar de que estén en la clase de su hijo porque viven fuera con una higiene muy relativa (y la llegada de COVID en 2020 no ayudó). Algunos profesores también han tenido miedo de recibirlos en su clase. 

Pero, por otra parte, se ha creado una formidable solidaridad mediante donaciones diversas (ropa, calzado, productos de higiene). En el alojamiento se han instalado un lavabo y una ducha. La familia ha estado acompañada para las gestiones: no es fácil acceder a los cuidados y balances para los niños, cuando no se tiene el idioma, sin medio de transporte, sin seguro social, sin  dirección...

Deniz y Krasimir se hicieron su lugar entre sus pequeños camaradas (nunca los alumnos han marcado ninguna reserva hacia ellos). Proporcionamos todo el material escolar (comido regularmente por las ratas en el alojamiento ), comidas al mediodía, ropa y zapatos, regalos de Navidad, acceso a todas las actividades con el material necesario, gracias a la solidaridad de los padres de los alumnos y los profesores. Así que Krasimir salió con raquetas de nieve a la montaña, aprendió a patinar sobre hielo, a hacer informática, fue a la piscina... Las fotos de la clase y los cuestos de salidas son financiados por la asociación de padres de alumnos de la escuela. 

Dejaré de lado el aspecto de "carrera de obstáculos" de esta experiencia, para conservar solo los buenos momentos, los progresos (el acceso a la lectura y a la escritura, por ejemplo, una bonita victoria para comenzar su inserción en la sociedad) y la bella solidaridad que se ha establecido alrededor de estos niños que hemos acogido con mucho amor y esperanza.

• Conjunto escolar Stella Maris, Anglet

Cabe recordar que el conjunto escolar Stella Maris se sitúa en el dominio de Nuestra Señora del Refugio, cerca de las diferentes estructuras sociales de la Congregación (Guardería, Casa de Jubilación, Casa de Niños de Carácter Social, Servicio de Acogida Familiar, Hogar de Vida y Dispositivo de Acogida para los Menores No Acompañados).

Las estudiantes de BTS Economía Social Familiar del Liceo, establecen cada año vínculos con las residentes del hogar de vida François de Paule; por ejemplo, en 2022, estas últimas vinieron a dar testimonios durante las clases y pudieron visitar el liceo, mientras los alumnos de la escuela secundaria profesional impartieron un taller de bienestar a las residentes del Servicio de Acogo Familiar.

• Fraternidad entre jóvenes discapacitados del IME (Instituto Medico Educativo) del Nido Vasco y estudiantes del liceo Stella Maris en ANGLET: fabricación de juegos adaptados 
  

En el cuadro de la Unidad de Enseñanza Externalizada en el Liceo Stella Maris, 3 grupos de "Movilización" del IME (Instituto Medico Educativo) del Nido Vasco de Anglet han participado en un proyecto compartido con estudiantes de secundaria del liceo, clase terminal del bachillerato Profesional SPVL (Servicios de Proximidad y Vida Local). Durante 6 semanas, el lunes por la mañana y a primera hora de la tarde, entre el 8 de marzo y el 14 de abril, los estudiantes de secundaria y los jóvenes del IME diseñaron y fabricaron conjuntamente juegos de madera, cartón, papel o juegos digitales. El trabajo se ha realizado en grupos pequeños o en parejas para llegar a conocerse mejor. 

Este proyecto permitió a los estudiantes de secundaria conocer los talleres de Subcontratación, Lavandería y Carpintería presentes en el IME, y a los jóvenes del Nido Vasco para mostrar sus habilidades preprofesionales. Además, han sido sensibilizados con el lenguaje FALC (Fácil de leer y de comprender), permitiendo que todos los soportes escritos sean accesibles, a partir de imágenes, logotipos, pictogramas adaptados. Durante esta bella cooperación se crearon juegos de Möllky, Morpions, cartas de Memoria y de 7 Familias, así como otros juegos en soportes digitales que podrán ser puestos a disposición del internado del IME, del centro de vida François de Paule... y otros.  

Este proyecto ha tambien cambiado las miradas y los prejuicios hacia las personas con discapacidad, han surgido verdaderos intercambios entre todos los jóvenes, encantados con esta prometedora experiencia de nuevas acciones comunes en el futuro.

• Marcha solidaria del 4 de octubre de 2022
  

Objetivo de la marcha: fue organizada por la capellanía y los profesores de EPS del instituto Stella Maris en beneficio de la asociación Etorkinekin Diakite. Todos los alumnos, que han salido del instituto Stella Maris, han podido elegir entre los 3 recorridos propuestos: Arena de Oro, Marinella y Corsaire. Para los más valientes, una prueba deportiva en la Barre, supervisada por los profesores de deporte, también estuvo en el menú de esta jornada deportiva y solidaria. Esta marcha fue supervisada por los estudiantes de BTS ESF (Economía Social Familiar) acompañados por los alumnos de CAP APM (Agente de Prevención y Mediación). La línea de llegada de todos los grupos se situaba en la playa de La Barre donde se programaban animaciones: grupo de música del liceo y puesto de frutas. A la llegada, los ganadores fueron recompensados.

El Colectivo "Solidaridad-Migrantes Etorkinekin" está presente en todo el territorio del País Vasco Norte y Sur Landas. Se basa en 2 ejes principales:

- la acción ciudadana pública para informar, sensibilizar, denunciar las políticas migratorias y sus consecuencias nefastas;

- la acogida, el acompañamiento y el apoyo a los migrantes.

Paralelamente a las actividades deportivas y en previsión del invierno que se acerca, se organiza en Stella-Maris una cosecha de ropa de abrigo para los inmigrantes hasta la Navidad.

 COSTA DE MARFIL 

• La fraternidad en el corazón de la misión, por Hna. Marie-Ange Ido

La Fraternidad no solo se vive en la amistad. También se vive en el trabajo que hacemos en nuestras diferentes comunidades. Aquí, en Costa de marfil, nuestra misión se centra en la evangelización de los pueblos y el servicio a los más pobres a través de la catequesis, la visita a los enfermos, el internado de las niñas, la enseñanza preescolar y primaria, el cuidado de los bebés desnutridos, la formación de los jóvenes en costura y la alfabetización de jóvenes y adultos. Todas estas misiones se viven con el apoyo de unos y otros. Nos ayudan en estas diversas misiones laicos asalariados y a veces personas de buena voluntad.

La Fraternidad no está fuera de esta relación de servicio que nos une y mucho más allá, nos convertimos en hermanos y hermanas .En los momentos de alegrías y penas, estamos juntos como una familia. Esta Fraternidad encuentra su sentido en nuestro compromiso con Cristo, que nos reúne para testimoniar su amor. No está exenta de dificultades, somos testigos unos de otros. En pocas palabras, las personas que a menudo comparten esta Fraternidad con nosotros en la misión retienen sobre todo nuestra alegría de vivir, nuestro rigor del trabajo bien hecho y la providencia en el corazón de esta misión. Coincidimos tan bien con el Padre Cestac en estos términos: "En cuanto a la confianza en la providencia, no está separada, para nosotros, de la confianza en la santísima Madre de Dios, ya que es siempre a través de ella que esta providencia adorable ha señalado sus beneficios sobre nosotros." (Día tras día, con el Padre Cestac).

 INDIA 

• La hermandad y la solidaridad son las palabras clave del centro de atención diurna María Nikethan para las personas con discapacidad mental y física en Gudalur, por Hna. Beena-Jose
  

Acogemos en nuestro centro a personas de diferentes edades con alguna discapacidad mental o física. Los animamos con actividades físicas, formación técnica como la fabricación de velas y sobres, y les ofrecemos comidas de mediodía y colaciones. Es una salida para ellos y disfrutan de la vida mezclándose unos con otros.

Estamos parcialmente apoyados por la ayuda de las personas que vienen a visitar el centro para sus cumpleaños de nacimiento y de boda. Los celebrantes vienen a pasar su tiempo con nuestros niños especiales organizando programas recreativos, cortando pasteles de cumpleaños y compartiendo las comidas con nosotros. Algunas familias de nuestra parroquia también nos apoyan con fondos provisionales para mantener el centro. A veces vienen estudiantes de trabajo social para sus programas de exposición. Nos apoya y alienta la población local, que nos expresa su gratitud y solidaridad. Están contentos con el servicio que prestamos a los pobres y a las personas con dificultades.

 ESPAÑA 

• Comunidad en Alianza de San Sebastián

En esta comunidad viven y actúan juntas hermanas de las tres congregaciones. Enviadas por nuestras Congregaciones: Hermanas de la Compasión y Siervas de María, vivimos en Comunidad 4 hermanas desde abril de 2019, una hermana de la Compasión y tres Siervas de María. La finalidad de nuestra Comunidad es continuar la presencia de Vida Consagrada en el Proyecto "Gizaide": atención y acompañamiento a personas con enfermedad mental. Y, dicho sea de paso, que acabamos de celebrar los 25 años de la Fundación los días 16 y 18 de noviembre.

Vivimos la Fraternidad asumiendo nuestras diferencias, sabiéndose complementarias y enriqueciéndose mutuamente con nuestros Carismas: "María al pie de la Cruz" y el "Hágase, el Sí de María". Ambas fundaciones están dedicadas a mirar y a vivir con los pobres y marginados.

Emprendimos con ilusión esta aventura sin saber a dónde nos llevaría el Espíritu con un texto que consideramos fundante: "Invitación a nacer de nuevo" (Jn 3,2-8). También plasmamos un Proyecto Comunitario que lo tenemos cada vez más perfilado, pasos que hemos ido dando, reconocimiento de cada una , aportando lo que somos al grupo comunidad y viviendo la Misión en Alianza, convencidas de que se nos ofrece la oportunidad de vivir el sueño de que "otra Vida Religiosa es posible". Siempre en camino de búsqueda y más conscientes de lo que significa vivir como Comunidad de Alianza, adaptándonos a la realidad actual y abiertas a lo que el Espíritu realiza en nuestro mundo.

Vivimos agradecidas y esperanzadas y en nuestra vida fraterna la oración la vivimos con intensidad, cada una prepara su semana y compartimos las tareas que las tenemos repartidas, sintiéndonos cada una responsable del resto de la Comunidad. Seguimos dando pasitos y sentimos la compañía de María y la luz del Espíritu en la sencillez de la vida de cada día.

 AMÉRICA LATINA 

• Estudiantes del Colegio Nuestra Señora de Monte Grande, ARGENTINA

Somos alumnos del último año de la escuela secundaria, Malena Luna Martínez y Federico Nahuel Bueno. Ambos tenemos 17 años de edad. En esta carta vamos a comentar nuestra experiencia con la actividad llamada “Dirigentes”. Espacio extracurricular que se hace en el colegio, los sábados por la mañana. Es una propuesta donde se realizan diversas acciones muy distintas y particulares. Donde es opcional pertenecer al grupo y se hace desde el corazón, desde el creer, desde la fe. Un lugar y un espacio que brinda el colegio para que puedas liberarte, ser vos mismo y aprender de otro, ya sea dirigente o dirigido. “Dirigentes” se trata de unión, solidaridad y comunidad.

La verdad desde nuestra experiencia es que, en estos tres años de “Comunidad Juvenil” y tres años de “Dirigentes”, nos sentimos muy afortunados por pertenecer a este grupo. Pasamos momentos inolvidables. Hicimos muchas jornadas acompañando y animando a niños y adolescentes (que dentro de ellas se hacen bastantes actividades reflexivas, juegos y canciones). Compartimos momentos de espiritualidad, los cuales nos dejan muchos aprendizajes. Tenemos también, lugar para lo artístico, ya sea la actuación, la música, el dibujo, etc. Nos permite expresarnos de una manera única, libre de pensamientos, emociones y sentimientos.

En lo personal, nos ayudó a crecer y madurar como personas, sociabilizar, cumplir diversos roles, aprender de niños, adolescentes y adultos, saber compartir espacio y lugar con personas que nunca hablamos. Creemos que ser “dirigentes” es algo que no se puede decir en palabras, porque tenéis que vivirlo para entenderlo. Sentimos que vale la pena levantarse temprano para cada reunión. Hace que muchos chicos y chicas puedan pasarla más que bien dentro del colegio y vamos con el objetivo de sacarles una sonrisa a cada uno. Nosotros diríamos que nos cambió en gran parte la vida y que lo volveríamos a hacer muchas veces más. Gracias por dejarnos expresarnos y hablar de esto que nos hace muy felices.

Dirigentes es sinónimo de Fraternidad. Fraternidad quiere decir respeto. Fraternidad quiere decir escuchar con el corazón abierto. Fraternidad quiere decir firmeza en las propias convicciones. Porque no hay verdadera Fraternidad si se negocian las propias convicciones. Esto, en simples palabras es lo que es “Dirigentes”: Fraternidad.

• Grupo AMA, Llavallol, Buenos Aires, ARGENTINA

Testimonio de Evelin, mamá del grupo: mi nombre es Evelin, tengo 16 años y un bebe de 1 año y tres meses. Junto con otras chicas, mamás jóvenes, estamos en el grupo AMA. Cuando yo entre, conocí a personas con un corazón enorme, que día a día luchan para poder ayudar a cada una de nosotras para que a ningún bebe les falte nada.  Nos ayudan con: pañales, alimentos, productos de higiene para nuestros hijos, etc.

Para mí fue una gran ayuda y estoy muy agradecida más allá de lo material me da mucha ternura el cariño que ellas nos dan, me gusta juntarme todos los sábados con la hermana Cristina, Gaby, Lorena y las demás mamás, me hace bien. A demás, es bueno compartir hermosas tardes con ellas y hablar. En las charlas, tratamos de solucionar nuestros problemas, de salir adelante, de saber que siempre se puede ser mejor persona y brindarle lo mejor a nuestros hijos.

Somos un grupo donde nos ayudamos todas, siempre con un corazón dispuesto a aprender una de las otras.

• Fundación María de Belén, por Hna. Nidia, Goya, ARGENTINA

Afecto y confianza propia entre hermanos hermanas o personas que se tratan como tales.

Esta es una definición simple, creo que vivir realmente la Fraternidad por opción, significa afecto y confianza, pero también respeto hacia la otra persona, dejar en ocasiones tus propias convicciones para poder acompañar y vivir la de los otros, sin dejar de ser uno mismo. Tener paciencia en el caminar cotidiano porque a veces la otra persona por su naturaleza va más lenta, o aún no puede ver. Valorar los dones del hermano, dejarlo Ser. Respetar la cultura y la diversidad que cada uno somos. Aceptar que mi hermana es limitada, manifestarle mi afecto y reconocer sus logros.

Dicho así parece muy fácil, lo maravillosos es poder Vivirlo y, si cada día lo intentamos, desde la sencillez y la humildad, confiando en la Providencia de Jesús y María nos encontraremos viviendo una Fraternidad sororal.

• Hna. Marita, URUGUAY

No puedo dejar de pensar en el “paralítico de la piscina” que llevaba 38 años tratando de sumergirse en el agua para ser curado. Y me pregunto: ¿Nadie lo sintió prójimo para ayudarlo? ¿ Nadie lo vio y experimentó compasión por ese hombre? Jesús que lo visualizó... lo sacó del anonimato, lo puso de píe y lo envió a los lugares donde seguramente ese hombre amaba la vida.

Hoy en nuestra Misión en Uruguay post pandemia nos golpea una realidad alarmante: el deterioro de la salud mental de niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Los paralíticos de nuestro entorno, de nuestro barrio. Muchos de ellos los conocemos de pequeños y hoy deambulan buscando droga. Expuestos a delinquir para poder pagar el consumo. Han salido del Sistema Educativo porque no responde a sus inquietudes... Entonces nos cuestionamos: ¿qué se puede hacer? María, Madre, Maestra y Auxilio nos dará luz y nos devolverá como al Bon Père: "Pídeme solo mi Espíritu".

Nuestra propuesta de contención se inicia con Apoyo Escolar.

Los chicos llegan de la escuela y se les recibe con paciencia...Toman la merienda. Y van con sus maestras. Poco a poco descubrimos dolorosamente que si bien lo curricular es muy importante cada día recibimos "palabras al oído" que nos hablan una profunda soledad, miedos, violencia (física, verbal, sexual). Son niños/as de 8 a 12 años de edad. No pueden defenderse porque su familia "está fracturada". No existe esa primera contención. Mujeres solas con hijos de diferentes edades. Sin acceso a servicios básicos, en muchos casos. Niños/as discriminados/as y golpeados/as por "ser pobre". Para algunos de ellos ese es su gran tristeza. Por eso, al llegar corriendo y bulliciosamente, buscan lo prioritario: el abrazo, la caricia y el beso de la maestra, del animador. Este es el primer alimento antes que la merienda.

En una sociedad en default humanitario, apelamos a la creatividad buscando formas de expresarse que liberen en algo su angustia. Han sido las voluntarias (mujeres del barrio que han vivido toda su vida ahí) las que se dijeron: "Tengamos un cuaderno y aquellos que deseen escribir algo personal sepan que lo leeremos para ayudar...animar...orientar". Allí leímos intentos de suicidio de un hermanito, chicas que se marcan con algo punzante como diciendo: "Ya está... era para que te dieras cuenta que estoy aquí y me ayudaras".

Una vez a la semana tenemos Talleres para la alegría: juegos. Cantos. Y una breve reflexión o cuento o video... que los fortalezca. Los energice.

"Y un altísimo número de suicidios."

En nuestro país en 2021 hubo 758 suicidios (algunos de ellos cercanos a nuestra comunidad). Un tema "que la gente nombra en voz baja" porque da vergüenza. Por eso nos hemos preparados asistiendo a un curso de prevención del suicido. Y establecimos redes con otras Instituciones para buscar sobre todo la atención profesional del Psiquiatra, Psicólogo y la Trabajadora Social. La OMS diagnostica que cada 40 segundos se suicida 1 persona y 20 lo intentan. Estamos hablando de 800.000 seres humanos… ¡¡Dios y Señor mío!!

Y para terminar… volver a las fuentes: estamos en salida, atentas y sobre todo repetirnos "devolver el deseo y el gusto por la Vida".

Une oración para terminar

Oración para que el Señor nos dé a vivir en plena fraternidad con nuestros hermanos y hermanas de otras religiones, orando unos por otros 

Oh Dios misericordioso, te alabo y te doy gracias por los cristianos y los musulmanes, los creyentes y los incrédulos que en los barrios se hablan, se respetan, y viven en Paz en las mismas calles, los mismos edificios, las mismas escuelas, las mismas empresas, los mismos clubes deportivos y las mismas asociaciones.

Oh Dios de la verdad, a pesar de nuestras diferencias tenemos muchos puntos en común: creemos en Ti, en un mundo paganizado donde lo Divino es sustituido por el comercio y el ocio; para nosotros cristianos y musulmanes, la oración es el corazón de nuestra fe; te celebramos en nuestras asambleas, tenemos valores comunes como el respeto a la vida, la familia, la solidaridad, pero también lo que nos une en nuestros Libros Santos... todo lo que hace nuestra vida y nuestra fe.

Oh Dios de lo posible, nos invitas a ser sarmientos portadores de frutos: cada uno puede hacer algo para transformar el mundo aportando su buena voluntad, su palabra de benevolencia, una mirada amistosa, un gesto de fraternidad. 

Oh Dios de la paz, somos ingenuos en la medida en que vamos a contracorriente de las ideas transmitidas en los medios de comunicación; para nosotros lo importante es el deseo de dialogar sin proselitismo , sin juicio intempestivo. Creemos que rechazar al otro es fomentar el conflicto y la división. 

Oh Dios de la solidaridad, frente a una humanidad desgarrada, nos enseñas a unos y otros el compartir, la atención a los más frágiles, a los que la sociedad deja de lado, a los pueblos cuyos países están en guerra.

Oh Dios de la Unidad, haznos entender nuestras diferencias como una riqueza. Que este pluralismo religioso permita a nuestras culturas enriquecerse recíprocamente mediante el intercambio y el diálogo.

Oh Dios de amor, haz de nosotros todos tus hijos, felices de compartir simple y sin prejuicios lo que hace nuestra vida, en la confianza y el respeto

Michel Jacolin, animador del GAÏC (Grupo de Amistad Islamo-Christiano) de Toulouse